一個人簡單易學少兒朗誦節目《小花仙子》


          少兒朗誦一個人簡單易學節目《小花仙子》作為一篇可愛的童話故事,是具有形象性而且適于上口的文章。因為形象感受是朗誦中一個很重要的環節;干癟枯燥的書面語言對于具有很強感受能力的朗誦者也構不成豐富的形象感受。

                                                        

          森林的深處,有一戶人家,家里住著姐姐丁香和妹妹百合,還有她們年邁的祖母。

           

          丁香天生活潑好動,她每天都要到林子里采些蔬菜水果作為食物,還會采一籃鮮花種到花園里,當然也少不了紫色的丁香花和粉紅的百合花。百合可不像姐姐那樣,她的性格十分文靜,不喜歡吵鬧。但她每天都會把家里收拾得井井有條,打掃得干干凈凈,也不會忘記給花園里的花兒們松松土,澆澆水。祖母呢,能燒得一手好菜,會定期更換花瓶里的花。一家人的生活雖不富裕,但其樂融融。


          一天,姐妹倆正在客廳里吃水果,突然聽到一陣哭喊聲:“救命啊,放開我!”丁香拉開窗簾一看,發現一個蝴蝶般大小的女孩正被一大群鳥包圍著,無法脫身。鳥兒們一會兒把她拋向空中,一會兒啄她的肩膀,一會兒又把她的頭發扯得亂蓬蓬的。丁香為這個女孩感到憤憤不平,推開門就跑向那個地方,百合拿著棍子緊跟其后。兩人齊心把這群鳥兒打得四處亂竄,飛回天空。百合小心翼翼地捧起嚇昏了的女孩,把她放在床上,蓋上一條小毛毯,給她暖身子。

           

          經過悉心照顧,小女孩終于醒過來了。祖母見了,急忙把剛出爐的面包端出來,放在她面前。小女孩見了,狼吞虎咽地吃起來。祖母關心地問:“你叫什么?怎么會落入那群鳥的手中呢?”小女孩一聽,傷心地哭起來:“我本是一名花仙子,住在一朵牡丹花里,可這朵牡丹被那群鳥啄壞了。我找不到藏身之地,就被它們捉去了。”百合對花仙子說:“你就住在我們家吧,我們照顧你。家里別的沒有,就是花多。”花仙子點點頭,露出燦爛的笑容。從此,花仙子和她們幸福地生活在一起。

           

          可有一天,花仙子竟失蹤了,把大家急得團團轉。丁香在桌子上找到張字條,只見上面寫著:祖母、姐姐,我得離開你們了,我不屬于這個世界,我還是得回去。沒什么好報答你們的,送你們一本日歷。只要撕下其中的一頁,說出自己的愿望,就能實現。對不起,我走了。

           

          一家人看到了那本神奇的日歷,可誰也沒有用它。捧起它,就似乎看到了花仙子。


          一個人簡單易學少兒朗誦節目《小花仙子》在準備的時候需要準確地把握作品內容,透徹地理解其內在含義,是作品朗誦重要的前提和基礎。不僅要讓聽眾領會朗誦的內容,而且要使其在感情上受到感染。


          官方微信二維碼

          掃描上方二維碼
          關注官方微信

          免费欧洲毛片A级视频