幼兒童話故事《親子駱駝隊》

          有些故事,可以說是屬于寓言童話故事的范疇。運用擬人、夸張、象征、想象、寓意的手法,立足現實生活。我們看一篇幼兒童話故事親子駱駝隊》,一起看一下是手法來描述的。

            駱駝媽媽要帶著小駱駝第一次岀征荒漠了。看來前,駱駝媽媽讓小駱駝吃了很多糧草,駱駝不肯吃,媽媽說:“不太好,還要多吃,駝峰還是癟的呢。”小駱駝問“要不要多吃呀?”媽媽說:“那時就了解。”媽媽又讓小駱駝喝了很多的水,小駱駝不肯喝,媽媽拍一拍小駱駝的胃說:“不太好!胃里水囊都還沒裝滿,再喝,多喝。”小駱駝又問“為什么喝多水呀?”媽媽說:“到時就了解。”切就緒,小駱駝追隨媽媽隨駱駝隊看來了道邊駝鈴叮當叮當,悅耳動聽。

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            走了一段路,小駱駝說“我好累,我要休息。”駱駝圖片媽媽鼓勱小駱駝說:“你一定能鍥而不舍的,因為你的蹄子上,有能在荒漠行走的肉質地地海綿墊,再多走一走就融進了。”聽了媽媽語錄,小駱駝它越走越融進了。自然光火辣辣的烤得好熱好熱的,此刻駱駝圖片媽媽問小駱駝“你渴不渴?”小駱駝說:“我也不覺得渴。”媽媽說:“這因為你胃里的水囊起作用了

            現如今你掌握為什么讓你喝足了果汁店?這是大家駱駝圖片耐渴的本事。”大家都肚子餓了,小駱駝學著媽媽的樣子反芻,爸爸媽媽小駱駝說:“換句話說媽媽讓你多吃糧草的原因,把多吃的糧草儲藏出來,現如今肚子餓了再反芻,再少吃多餐充饑,現如今尋找用途了吧?反芻是大家駱駝圖片與眾不同的本事,大家在荒漠里不僅耐渴,更耐餓肚子。”小駱駝說:“哦!媽媽,我懂得了,你那時叫我喝了那么多水,吃了那么多糧草的道理了。”起風了,小駱駝學著媽媽,瞇縫著雙重的眼下,不怕風沙,仍然一步步走在風沙里。風沙以往,本次日程安排的到達站也快趕到,可小駱駝疑慮地說:“大伙說要走七八天才能夠 到怎樣才走了不了二天就到到達站了呢?”媽媽說:“讓大伙兒小駱駝練本事,得先從近途一開始,接著才慢慢地跑長途。”小駱駝恍然大悟這才仔細的環顧四周望了望駱駝隊,喲!大部分是每一駱駝圖片媽媽身邊都帶了個小駱駝。“哇!大家還是親子旅游駱駝隊呀!”小駱駝意外的驚喜地叫了起來

            駱駝圖片媽媽說:“便于讓大伙兒小駱駝百煉成鋼,大伙兒真是用心良苦啊!”

          萬事開頭難,做什么事全是有第一次,第一次的模糊不清、很澀,有時是艱苦的,但如果提高了第一次的大膽試著,就會有健全的未來。駱駝圖片雖然先天具備了融進荒漠翻山越嶺的生理功能,但也要真實經歷第一次翻山越嶺,還要承擔一次又次的煅煉,才能夠 變為荒漠運輸的砥柱中流。


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